Themenfinder

Im Projekt SMILE-II wurden Grundlagen über den Erwerb der Deutschschweizerischen Gebärdensprache von L2-Lernenden erhoben als auch Grundlagen zu einem KI-gestützten Lern- und Feedbacksystem erarbeitet.

Die KOMPAS-Studien zeigen: SPRINT stärkt die kommunikative Partizipation mehrsprachiger Kinder mit und ohne SES. Das Kolloquium beleuchtet zentrale Ergebnisse, die methodische Umsetzung sowie Spannungsfelder von RCTs im pädagogischen Kontext.

Wie können Bildungssprachen gezielt gefördert – und Barrieren im Unterricht abgebaut werden? Am Netzwerkanlass stehen Beispiele aus dem Schulalltag von mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen im Fokus.

Die Gebärdensprache hat sowohl in der Schweiz als auch international an Bedeutung gewonnen. Als Auftakt ins Jubiläumsjahr blickt die HfH auf die Ausbildung als Gebärdensprachdolmetscher:in an der Hochschule und die bewegte Geschichte der Gebärdensprach-Community in den letzten vier Jahrzehnten zurück. Alle interessierten Personen sind herzlich eingeladen.